Increased Accuracy After Adjustment of Spirometry Threshold for Diagnosing COPD Based on Pre-Bronchodilator FEV1/FVC
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Assessment of bronchodilator efficacy in symptomatic COPD: is spirometry useful?
Bronchodilator therapy in COPD is deemed successful if it improves ventilatory mechanics to a degree where effective symptom alleviation and increased exercise capacity are achieved. A greater understanding of the pathophysiologic mechanisms of dyspnea and exercise intolerance in COPD has prompted a reevaluation of the manner in which we currently assess therapeutic efficacy. The traditional re...
متن کاملSymptomatic COPD : Is Spirometry Useful ? Assessment of Bronchodilator Efficacy
2000;117;42-47 Chest Denis E. O’Donnell Symptomatic COPD : Is Spirometry Useful? Assessment of Bronchodilator Efficacy in http://chestjournals.org/cgi/content/abstract/117/2_suppl/42S and services can be found online on the World Wide Web at: The online version of this article, along with updated information ). ISSN: 0012-3692. http://www.chestjournal.org/misc/reprints.shtml ( of the copyright ...
متن کاملapplication of upfc based on svpwm for power quality improvement
در سالهای اخیر،اختلالات کیفیت توان مهمترین موضوع می باشد که محققان زیادی را برای پیدا کردن راه حلی برای حل آن علاقه مند ساخته است.امروزه کیفیت توان در سیستم قدرت برای مراکز صنعتی،تجاری وکاربردهای بیمارستانی مسئله مهمی می باشد.مشکل ولتاژمثل شرایط افت ولتاژواضافه جریان ناشی از اتصال کوتاه مدار یا وقوع خطا در سیستم بیشتر مورد توجه می باشد. برای مطالعه افت ولتاژ واضافه جریان،محققان زیادی کار کرده ...
15 صفحه اولSpirometry and Bronchodilator Test
Spirometry is a physiological test for assessing the functional aspect of the lungs using an objective indicator to measure the maximum amount of air that a patient can inhale and exhale. Acceptable spirometry testing needs to be conducted three times by an acceptable and reproducible method for determining forced vital capacity (FVC). Until the results of three tests meet the criteria of repro...
متن کاملthe effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Respiratory Care
سال: 2018
ISSN: 0020-1324,1943-3654
DOI: 10.4187/respcare.06148